Pièce
CCE_DCE_USA.01 Note de principe portant sur la concertation et participation.pdf · 5 380 mots · du marché « Construction d'une Cité de l'Enfance avec crèche, groupe scolaire et salle polyvalente, aménagement d'un jardin public… », dossier de consultation officiel.
CENON
Construction de la Cité de l'Enfance
et aménagement d'un jardin public sur le site Léo Lagrange
Phase:
DCE
Emetteur :
associer
N° de pièce:
CCE_DCE_USA
Echelle:
Date:
06/07/2026
Indice:
Notice portant sur la concertation et la participation
maîtrise d'ouvrage Ville de Cenon
1, Avenue Jean Carnot CS 50027, 33152 Cenon
architecture associer
mandataire 24 rue du Faubourg-Poissonnière, 75010 Paris, Tél : 01 48 04 34 46
architecture Agence Ferron Monnereau
associés 18 place des Quinconces, 33000 Bordeaux
paysage Let'sGrow - Freddy Charrier
4 rue neuve, 33000 Bordeaux
études techniques IGREC Ingénierie
Structure GO + Fluides + VRD + SSI 127 Avenue d'Italie CS 21405 75 214, Paris CEDEC 13, Tel: 01 53 94 73 73
structure bois Bim B
10 Place Nationale, 82000 Montauban
environnement Tribu
162-164 rue de Crimée, 75019 Paris, Tel: 01 43 49 55 75
économie de la construction Cabinet Faure
74 Quai de Paludate, 33800 Bordeaux
cuisine Cuisinorme
21 rue Chanzy, 33110 Le Bouscat
acoustique Gantha
6-8 av. des Satellites, 33185 Le Haillan
OPC SETEC opency
42 - 44, rue du Général Larminat, 33 000Bordeaux
Sites et Sols Pollués EauGéo Environnement
1 allée Fernand Daguin, 33600 Pessac
agro-pédologie des sols EODD ingénieurs conseils
213 Cr Victor Hugo, 33130 Bègles / 5 rue Jacques Villermaux 54000 Nancy
géothermie ECOME Ingénierie
65 rue Jean-Jacques Rousseau, 92150 Suresnes
Ind. Date Modification
0
USA.01 NOTICE EXPLICATIVE .............
1 _ OBJECTIFS DE LA MISSION USAGERS .............
2 _ PRINCIPE LORS DU CONCOURS .............
3 _ PROCESSUS EN PHASE ÉTUDES .............
4 _ RETOUR SUR LES ATELIERS PARTICIPATIFS .............
5 _ PROCESSUS EN PHASE PRÉPARATION .............
6 _ PROCESSUS EN PHASE CHANTIER .............
7 _ CALENDRIER
CITÉ DE L’ENFANCE ET JARDIN PUBLIC - CENON, COURS DE VERDUN
Phase APS
1. OBJECTIFS DE LA MISSION 2. PRINCIPES LORS DU CONCOURS
USAGERS
MISSION D’ASSISTANCE AU MAÎTRE D’OUVRAGE L’architecture du bâtiment comme la figure paysagère L’ATELIER PUBLIC D’ARCHITECTURE ET DE PAYSAGE
POUR METTRE EN ŒUVRE LA CONSULTATION ET du jardin public ne sont pas les seuls objets de ce
L’INFORMATION DES USAGERS ET DU PUBLIC concours de maîtrise d’œuvre. Nous avons compris
la commande de la Ville dans le sens d’un effort Il convient de réunir l’ensemble des interfaces de une synthèse courte aux participants ce que l’équipe de
coproduction et de dialogue au sein d’une structure coproduction aura retenu de l’atelier précédent.
C’est un aspect essentiel de la démarche soutenue par sincère et rigoureux de coproduction du projet avec
physique et symbolique unique qui leur confèrent visibilité
le Ville de Cenon. les citoyens. Cet effort est la promesse d’un projet
et renforcent la lisibilité du processus de projet dans son Enfin, il nous parait nécessaire d’articuler l’atelier public
pleinement approprié par les habitants, quels que soient avec les programmes scolaires des établissements de la
ensemble. Nous y répondons par la mise en place d’un
En dehors des entretiens et des réunions de concertation leurs âges, leurs conditions, leur place dans le quartier. atelier public de projet : un espace de projet repérable par commune. Les modalités de cette articulation sont ouvertes
avec les élus et les différents utilisateurs, cette information Porté dès les étapes amont de programmation, il doit l’ensemble des différentes parties prenantes. Ceci requiert (inclusion dans un module d’enseignement, interventions
pourra se faire sous la forme de réunions publiques, désormais se déployer lors de la mise au point du projet, la mise en place d’une triple « unité » d’action : ponctuelles en classes, journée « hors les murs » pour les
évènements, ou tout autre moyen que souhaiterait la de sa construction puis de sa prise en main par ses - Une unité de lieu (nous proposons la maison du enfants sur site, au gré d’un atelier spécifique éventuellement
commune et que propose le maître d’oeuvre. futurs utilisateurs. projet Joliot-Curie, mais cela pourrait également être au sein orienté sur la plantation participative dans la logique de pré-
d’un bâtiment de la commune (mairie centrale ou antennes) verdissement / dépollution du site,…).
Il est également important qu’une concertation soit Cet enjeu convoque plusieurs publics : - Une unité de personnes (il faudra déterminer une «
organisée, afin que la prise de conscience de l’intérêt - Les enfants (petits et grands) ; équipe coproduction » qui réunira la commune – services et Il sera également possible de faire le lien entre l’atelier
de la démarche de Haute Qualité Environnementale - Les enseignants et les utilisateurs ; dans l’idéal un élu référent, les acteurs du renouvellement public et les interfaces existantes de dialogue citoyen mises
urbain – GUP, les partenaires associatifs repérés en amont en place par la commune (boîte aux lettre en ligne quitte à
soit effective par tous et pour tous. Dans ce but, des - Les riverains immédiats et plus lointains
et validés par le maître d’ouvrage mais aussi, en fonction créer des rubriques spécifiques). L’ensemble des ateliers
documents d’information facilement reproductibles et (renouvellement Joliot-Curie), et tout citoyen intéressé
des phases, les services en charge de la gestion future du que nous proposons reposent sur notre expérience propre
diffusables pourront être produits à destination du grand plus ou moins directement par le projet. en matière de co-construction du projet. Nous saurons
site (jardin);
public. Le mandataire précisera dans sa proposition - Une unité de temps, qui se traduit, en fonction programmer, coordonner et animer ces temps d’échanges
de mission les moyens qu’il propose de mettre à la Il suppose de penser des interfaces de dialogue : des différentes phases opérationnelles, par la régularité et préparerons l’ensemble de supports nécessaires.
disposition de l’équipe municipale pour mener à bien la - Pendant les études, à l’appui de différents des échanges et des formats de discussion (les « ateliers
démarche de concertation et d’information. Cet aspect de moments d’information et de coproduction (en fonction publics »).
la démarche fera l’objet de précisions dans le chiffrage des sujets) ;
détaillé. - Pendant le chantier, entendu comme « acte
La maîtrise d’oeuvre sera force de proposition sur les culturel » pour reprendre le concept porté par Patrick Pour tous les ateliers déclinés ci-dessous, les architectes
formes de communication/ participation/ évènements qui Bouchain ; et le paysagiste du groupement seront présents. Pour
lui semblent les plus adaptées pour permettre une forte - Une fois jardin et bâtiment livrés, sur une période des raisons de calendrier et/ou d’efficacité, il sera aussi
appropriation de son projet par la commune. Les temps de 2 années et dans une logique d’accompagnement des possible de se scinder, dans le cas où les sujets thématisés
permettraient de différencier sujets architecturaux et
nécessaires sont laissés à l’appréciation du candidat, utilisateurs, d’écoute et d’explicitation quant à l’usage du
paysagers. En fonction des thèmes et des besoins
avec un minimum de 10 actions/temps engagés par le bâtiment.
spécifiques (ventilation naturelle, dépollution,…), des
maître d’oeuvre, qui devra donc les préciser dans son membres complémentaires du groupement pourront être
offre. Il répond à une double demande : mobilisés. Nous proposerons lorsque cela sera justifié, la
- Faire du projet « en train de se faire » un support participation d’un « Grand témoin » qui permettra de mettre
Le programme détaillé du jardin public se faisant en de pédagogie environnementale et d’engagement en perspective le projet et aux participants de « sortir la tête
participation/ concertation avec les usagers, des ateliers citoyen pour les habitants, à différentes échelles ; du guidon » pour mieux prendre du recul. Rappelons que
doivent finaliser, dans le contexte du quartier, une - Disposer d’une interface sérieuse d’amélioration ces ateliers ne seront pas seulement pilotés par la maîtrise
programmation de détail du Jardin Public. du projet par le débat citoyen. d’œuvre : c’est bien l’équipe de coproduction qui, dans sa
diversité, représente le projet.
Il concernera des « objets » de projet intimement liés
mais pour autant distincts :
Pour mener à bien cette mission, il est possible que les
- Le bâtiment et ses espaces extérieurs dans une
10 actions citées dans le CCTP soient insuffisantes. Nous
dimension d’affinement du projet et de pédagogie par le
proposons toutefois un chiffrage sur cette base, sans
paysage et l’architecture ; que cela soit à comprendre comme une liste exhaustive.
- Le parc/jardin public et ses accroches urbaines L’organisation optimale, qui pourra comprendre des
(notamment la connexion Est-Ouest du site au travers moments complémentaires, devra intégrer des questions
des infrastructures routières et ferroviaires). Ce sujet conjoncturelles et s’inscrire dans les dynamiques en place.
est crucial car, contrairement au groupe scolaire dont Il nous faudra donc faire montre de souplesse, tout en
la programmation est définie, la co-construction du définissant, lors d’une réunion de lancement de mission, le
programme du jardin avec les futurs utilisateurs le squelette de l’approche, à commencer par :
parc reste partiellement ouverte. Elle appelle à des
ajustements / compléments qui seront définis à partir - Le lieu retenu ;
d’une esquisse déjà précise et permettra d’affermir - La composition de l’équipe de coproduction ;
les usages attendus et les espaces / équipements / - Le calendrier et le contenu des différents ateliers
publics pour la phase études. Les ateliers s’enchaîneront
dispositifs qui en résulteront.
logiquement, l’introduction de l’un servant à restituer par
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Notice Mission Usagers Phase APS
3. PROCESSUS EN PHASE ÉTUDES 4. RETOUR SUR LES ATELIERS PARTICIPATIFS ENTRE L’APS ET L’APD
Rappel de la méthodologie mise en place en APS en réunion Groupe projet et ateliers participatifs
de travail
Les ateliers de concertation seront ouverts à un groupe ATELIER 01 22 MARS 2025
Afin que le projet soit pleinement approprié par les projet représentatif de la diversité des parties prenantes, MOBILIERS LUDIQUES ET D’AGRÉMENT DU PARC / SUR SITE ET AU GYMNASE
habitants, quels que soient leur âge ou place dans le avec un noyau dur de 12 à 20 personnes max. selon
PROMENADE COMMENTÉE DU SITE ATELIERS PARTICIPATIFS SUR LE MOBILIER PRÉSENTATION DU PROJET DE PARC
quartier, la Ville a tenu à ce que la maitrise d’œuvre le souhait du groupement. Nous vous proposons les
retenue intègre un volet de co-production avec les personnes suivantes :
habitants, sur la partie du parc.
- 1 élu : M.Peradon (en tant qu’adjoint à
En effet, contrairement au groupe scolaire dont la l’environnement et à la transition écologique) ou Me
programmation est définie, la co-construction du Carvel (en tant que référente des projets de parcs)
programme du jardin avec les futurs utilisateurs le
parc reste partiellement ouverte. Elle appelle à des - Les 3 agent de chaque service : patrimoine
ajustements / compléments qui seront définis à partir (M.Chambron), espaces naturels (J.Dagot), démo locale
d’une esquisse déjà précise et permettra d’affermir (AC Godard)
les usages attendus et les espaces / équipements /
dispositifs qui en résulteront. - Des habitants/ futurs usagers : représentants
des riverains de la future Cité de l’Enfance, représentants
Méthodologie de participation proposée des associations-ressource en matière d’espaces
naturels et de transition écologique (Germaine veille,
Dans l’esprit de ce qui avait été mis en œuvre pour la AMAP Bas-Cenon, assos impliquées dans le PAT, etc.),
concertation autour du PLU, il nous semble pertinent de
représentants des instances citoyennes (CoCoTEC,
proposer 2 niveaux de participation :
CME, Conseil citoyen Bas-Cenon, Conseil des sages,
- Une réunion publique d’information, ouverte à un CLVA) représentants des co-auteurs de la Charte de
large public, permettant aux participants de bien comprendre Qualité Urbaine.
le projet global Cité de l’Enfance
Ces ateliers se tsont tenus les samedi matin du 22 mars
- Des ateliers de concertation, proposés tout au long et du 12 avril 2025, et ont été co-animés par l’équipe de
du projet, depuis la phase d’études jusqu’à la livraison, avec maitrise d’œuvre et la maitrise d’ouvrage.
un groupe-projet identifié et validé par les élus, représentatif
de toutes les parties prenantes Suite à ces ateliers, les résultats, intégrés au projet, seront
présentés aux élus lors du COPIL de l’APD et l’ont été en
ATELIER 01 22 MARS 2025
bureau municipal. MOBILIERS LUDIQUES ET D’AGRÉMENT DU PARC
Afin d’être clair sur les règles du jeu, les invariants et la partie
non négociable seront clairement expliqués aux participants
dès le départ et feront l’objet d’un cadrage en début de
LES RETOURS
démarche (ex : une programmation déjà arrêtée pour le
parc, mais avec des choix possibles : utilisation des zones
d’ombre ? nombre de jeux pour enfants ? Type de jeux ?
Pour quel âge ? Quelle utilisation de la parcelle de 25 m²
qui fera l’interface entre le groupe scolaire et les riverains au
Nord ? Des jardins partagés ? etc.).
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Notice Mission Usagers Phase APS
ATELIER 01 22 MARS 2025 ATELIER 02 12 AVRIL 2025
MOBILIERS LUDIQUES ET D’AGRÉMENT DU PARC UN PARC, UNE CONSTRUCTION EN 2025 / SALLE DU CM
PRÉSENTATION ET TABLES-RONDES SUR « UN PARC EN 2025 » ET « COMMENT CONSTRUIRE EN 2025 » ÉCHANGES
LES RETOURS
INSPIRATION – EMIE, REPRÉSENTE DU CM DES ENFANTS
ATELIER 01 22 MARS 2025 ATELIER 02 12 AVRIL 2025
MOBILIERS LUDIQUES ET D’AGRÉMENT DU PARC UN PARC, UNE CONSTRUCTION EN 2025
LES RETOURS LES RETOURS / LES JARDINS PARTAGÉS NORD
• valorisation du lieu et accessibilité
à renforcer
• jardin expérimental en termes
d’essences, partager les boutures,
les graines
• espace pour les enfants de l’école
• ateliers de sensibilisation
• compostage
• toilettes sèches
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Notice Mission Usagers Phase APS
5. PROCESSUS EN PHASE
ATELIER 02 12 AVRIL 2025 PRÉPARATION
UN PARC, UNE CONSTRUCTION EN 2025 La fin des études marque l’entrée dans la
phase de consultation des entreprises, la finalisation
LES RETOURS / UN RÈGLEMENT DU PARC À PARTAGER du projet amendé des retours des usagers pendant tout
le processus amont, puis de la phase préparations des
• éclairage artificiel des cheminements travaux. Une période parfois longue et incertaine pour les
riverains, parfois floue en ce qui concerne les conditions
• chiens tenus en laisse + espace spécifique avec de réalisation, les temporalités des travaux, tout comme
autorisation sans tenue en laisse en ce qui concerne la prise en compte des retours des
usagers dans le projet final. Cette période de quelques
• toilettes sèches et points d’eau mois sera donc l’occasion de réintégré les habitants
dans le projet et d’accompagner les questionnements
• un juste équilibre entre le jeu et l’apaisement des riverains avant les travaux.
• une gestion sans pesticides favorisant la biodiversité 5.1 RÉUNION PUBLIQUE 02
• un parc contrôlé mais ouvert, avec des horaires Restitution de la concertation au groupe projet
flexibles en fonction des saisons et des températures
Une restitution auprès du groupe projet des ateliers
• des essences non allergènes et qui anticipent participatifs et du processus itératif de participation -
l’augmentation des températures notamment au niveau du parc - sera à prévoir en amont de
la seconde réunion publique, qui pourra également l’endroit
où un ou plusieurs des représentants témoignera de ce
processus, des enjeux et des contraintes rencontrées.
Réunion publique
A la suite des études, nous proposons une
seconde réunion publique qui se tiendra lors de la phase
ATELIER 02 12 AVRIL 2025 ACT vers octobre 2026. Il s’agira d’une seconde réunion
UN PARC, UNE CONSTRUCTION EN 2025 publique de présentation des avancées et évolutions
du projet, celui étant finalisé en termes d’études de
LES RETOURS / UN BÂTIMENT BIOCLIMATIQUE ET CONFORTABLE maîtrise d’œuvre comportant également l’intégration des
remarques et résultats des précédents ateliers.
• un bâtiment qui produise son énergie : photovoltaïque,
Cette action d’information sera l’occasion de présenter
géothermie dans le détail le phasage et le plan d’installation de
chantier prévu, d’entendre les retours et les inquiétudes
• un projet confortable en été avec de la ventilation naturelle des riverains pour pouvoir y répondre au mieux.
• la salle polyvalente doit pouvoir être facilement ouverte sur
le parc
• construire positivement
• construire à partir de matériaux naturels
• importance du traitement qualitatif et végétalisé des cours
de l’école
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Notice Mission Usagers Phase APS
5.2 AUTOUR DE LA MAISON DU PROJET 6. PROCESSUS EN PHASE CHANTIER Journées Européennes du Patrimoine
Dans le cadre de la maison du projet, il nous Le processus participatif change de forme pendant Les Journées Européennes du Patrimoine - période
semblait important d’incarner le lieu de rencontre entre le chantier : à ce stade, l’activation et l’appropriation par traditionnelle d’ouverture au public des édifices publics
les citoyens et les constructeurs dans un lieu. Lors du les usagers sera fera plutôt sous la forme d’événements patrimoniaux ou contemporains, seront l’occasion d’une
concours, nous avions donc prévu que cela s’incarne ponctuels qui rythment cette période, ainsi que de mise visite du chantier ouverte au public, sur un temps déjà
dans une «maison du projet», lieu de rencontre unique en récit de celui-ci. connu par le grand public.
et périodique, appropriable et approprié.
Pour les JEP de septembre 2027, la visite du chantier
6.1 ACTIVATION ÉVÉNEMENTIELLE
Maison du chantier permettra de visiter une partie de la structure primaire
du bâtiment en cours, permettant de comprendre le
Ponctuer le chantier de temps d’activation
Si lors des ateliers précédents, les réunions publiques se squelette structurel béton et bois du projet, ainsi que les
visent deux types d’utilisateurs : d’un côté les enfants
tenaient dans différents lieux de la commune à proximité enjeux de terrassements sur site.
de la commune et du groupe scolaire, ainsi que leurs
du site (gymnase sur la parcelle, salle du conseil accompagnants ; et de l’autre les habitants de Cenon,
municipal ou des mariages, etc.), il nous semble pertinent Pour les JEP de septembre 2028, en l’état du planning
les riverains et les équipes techniques et pédagogiques
de ramener «sur» le chantier la maison du projet. PRO, l’école devrait être tout juste livrée et la phase 2
qui prendront soin du site et l’occuperont.
du parc commencée, ce qui permettra aux enfants, aux
La «maison du chantier» sera combinée avec la base vie parents d’élèves et aux habitants de la visiter.
Journée(s) de l’Arbre
du chantier, éphémère, placée à l’intérieur du chantier
en partie centrale du terrain permettant d’être facilement Pendant les périodes de plantations favorables en phase
accessible, proche du passage piéton et à proximité 1 (cours d’école) et phase 2 (parc), notamment à la fin de
Emplacement Maison du projet
du poste de sécurité. Des réunions seront organisées l’automne jusqu’à début mars, les enfants pourront être
lors de la phase 1 du chantier, de courant février 2027 conviés lors d’une Journée de l’Arbre.
à la fin octobre 2027, pour un total de 8 mois. A partir
de novembre, l’accès à la base vie sera modifié pour Participant à la végétalisation de leur cour d’école
laisser place à l’installation des VRD Parking Sud. Une au cours d’ateliers animés par la maitrise d’œuvre et
fois la salle polyvalente réalisée, les réunions pourront l’entreprise en charge du lot Plantations, les élèves
se dérouler à l’intérieur de cette dernière. découvriront la palette végétale associée aux graines et
plans à planter. Ce processus pédagogique permettra
La «maison de chantier» sera accessible au public aux enfants l’observation du vivant qui grandira le temps
LES SUITES LE CHANTIER
seulement lors de réunion, qui se dérouleront dans une
salle de la base vie. Elle sera le lieu des rencontres entres
de la première année et tout au long de leur vie d’écolier.
la maitrise d’ouvrage et d’usage, la maitrise d’œuvre et
les entreprises. Elle disposera alors d’assises, de tables
VISITES PUBLIQUES DU CHANTIER
pouvant être par la suite réutilisées pour l’école. Il faudra
mettre à disposition un vidéo-projecteur permettant de Etapes-clés du chantier : pose de la première poutre, Journées Européennes du Patrimoine
présenter les différents avancements. bouquet de charpente…
Exposition
Ces quelques mois seront l’occasion de développer une
exposition du projet, ouverte au public, qui présente le
projet, le processus de projet, les acteurs qui ont permis
son émergence.
Les clotures béton existantes pourront également Filières FiBois, Odéys (BDNA), CAUE Scolaire Écoles du quartier, secondaire et supérieur
servir de supports d’affichages et d’informations. Nous
pourrions y disposer des visuels du projet mais aussi
des différents ateliers réalisés, faisant vitrine du projet.
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Notice Mission Usagers Phase APS
Moments festifs
6.2 MISE EN RÉCIT DU CHANTIER
Pendant le chantier, des temps festifs autour du moment
du repas pourront être mis en place en lien avec les En plus des temps d’activation du site pendant
entreprises. le chantier, l’acceptation par le public passe aussi par le
processus d’information et de mise en récit de ce temps
_ Les cafés-chantier de concrétisation du projet. Il s’agit aussi de garder la
Le matin des réunions de chantier, par exemple une fois mémoire du travail effectué par l’ensemble des acteurs.
par mois, des temps courts de rencontre et de discussions
informelles entre riverains - maître d’ouvrage - maîtres Timelapse de chantier
d’œuvre et compagnons des entreprises pourront être
mis en place, temps informel pour conserver un lien Lors du COPIL de l’APS, les élus ont évoqués le souhait
entre les constructeurs et le quartier. de pouvoir garder la mémoire de la réalisation du projet,
en proposant la réalisation d’un timelapse du chantier en
_ Banquet de chantier temps réel.
A quelques moments clés du chantier - comme à la fin
du gros-œuvre avec la tradition du gigot bitume / pose Ce type de dispositif peut être intégré au marché d’une
du bouquet - des repas entre les acteurs du chantier, qui entreprise ou réalisé par un prestataire extérieur. Les
pourraient être ouvert au public, pourront être mis en place. grues peuvent notamment accueillir ces caméras, ou,
pour suivre le chantier du démarrage jusqu’à la réception,
Intervention de streetart et culture graphique la parcelle de la maison du projet ou le gymnase peuvent
être des lieux appropriés pour cela.
Le site existant du stade Léo Lagrange présente déjà des
dispositif de timelapse autonome sur pilone
traces d’intervention artistique autonomes de type street- Pour une transparence totale, certains timelapses
art et tags, principalement concentrés sur le bâtiment peuvent être prévus avec une rediffusion en direct,
des tribunes à démolir, mais aussi sur les clôtures béton ouverte au public ou non.
en périphérie du site, dont une partie sera conservée.
Brèves de chantier Un lit de sable a ensuite été posé, Un chantier de cette taille implique
Nous proposons, en lien avec les associations
qui nous permet d’éviter l’eau une manutention très importante.
stagnante, mais surtout d’ajuster Les interventions ont été mécanisées
avec précision la pente nécessaire au maximum pour limiter les
au fonctionnement des puits et dangers. Les tuyaux ont été déplacés
de régler la position des tuyaux (7). avec une pince automatique et
communales, de faire intervenir des artistes locaux sur
les centaines de boulons ont été
Les collecteurs peuvent être de
assemblées à l’aide d’un marteau
Dispositif expérimenté notamment à Calais par des
deux diamètres différents : 300
pneumatique (11). L’ensemble des
ou 500 mm. Leur nombre et leur
pièces et canalisations représente
longueur sont calculés selon le
une cinquantaine de tonnes pour
volume à ventiler. Comme il s’agit
l’ensemble des clôtures en béton existante en fin de
l’ensemble du chantier. Le volume de
d’une école, il a été décidé de limiter
terrassement a été estimé à 4 000
membres de l’équipe, nous proposons de mettre en
le nombre de prises d’air dans la
m³ en déblais et remblais.
cour. Sous terre, les collecteurs
de prise d’air se divisent en plusieurs Une fois les tuyaux calés sur le lit de
chantier de phase 1 ou en phase 2.
brins : les maisons 1, 2 et 5 en sable, nous les avons remblayés avec
ont trois (8), les maisons 3 et 4 du sable puis de la terre naturelle
place sur une plateforme de la ville (site internet, page ou
en ont deux. 12
du terrain, par couches de 30 cm
7 11
compactées au pied de mouton (12,
Ce projet ayant un objectif de visée
13). Les prises d’air ont été laissées
écologique, il est logique de choisir
plus hautes que leur taille finale,
un matériau naturel et durable
notamment pour les rendre plus
réseau social publiant les actualités, ...), un dispositif de
pour réaliser ce type d’ouvrage.
visibles par les autres ouvriers du
Nous avons donc utilisé la fonte
chantier (14). À la livraison du groupe
ductile qui est un matériau naturel
scolaire, elles dépasseront de 1 m
100 % réutilisable, sans limite et
et seront surmontées d’un chapeau
Actions associatives
indéfiniment. Les tuyaux sont zingués
filtrant de 80 cm de hauteur.
brève de chantier, qui marque l’évolution hebdomadaire
extérieurement pour résister aux
corrosions dues aux remblais avec Plus tard, ces ouvrages seront
en complément un bouche-pores couplés à des moteurs thermiques,
époxy de couleur grise. La protection 13 des groupes de traitement de l’air,
intérieure est une résine époxy qui ainsi que des gaines qui enverront
du chantier par l’anecdote.
empêche un contact direct de l’air l’air dans les bâtiments.
avec le métal. La composition du
Après cette première phase de
revêtement époxy est contrôlée
travaux, il nous reste plus qu’à refaire
pour limiter les porosités ; sa faible
En lien avec les acteurs locaux et le milieu associatif
une deuxième campagne de tests
rugosité favorise l’écoulement
d’étanchéité et de contrôle avant
aéraulique et limite les pertes de
la mise en service.
charge.
Notre équipe et moi sommes très
Sous contrôle de notre géomètre (9),
fiers d’avoir participé à ce beau
proche, des évènements associatifs pourront être mis en
8
nous avons débuté la pose des puits
projet innovant… même si cela
par l’entrée d’air dans les bâtiments.
L’idée derrière cela est de développer, sur quelques
n’a pas toujours été sans soucis !
La cheminée en fonte DN 500
nécessite un positionnement des
plus précis. L’ouvrage dans sa totalité
place à différents moments du chantier. Une des pistes
a été réalisé avec une pente minimale
de 1,5 % pour permettre de collecter
paragraphes, une actualité de ce qui s’est déroulé sur le
les eaux de condensation. Celles-
ci sont pompées, si besoin, par
le condensat (10).
évoquées serait l’appropriation - par exemple suite à la chantier dans la semaine et/ou en réunion de chantier,
9
réalisation du gros œuvre et des charpentes, ou une fois mis en récit et raconté de manière poétique. Cela peut
le clos couvert mis en place, d’intervention artistique concerner aussi bien la réalisation des fondations, la
sensible, par exemple en lien avec le Cirque Éclair livraison des fenêtres sur chantier, le démarrage des 10 11
implanté au Centre Triboulet, comme cela a pu se faire
10 14
plantations ou d’événements comme la visite des élus
lors de la construction du groupe scolaire Frida Khalo de sur le chantier ou la présentation des témoins de façade.
On dit d’un matériau qu’il est biosourcé
s’il est issu du vivant, autrement dit
Bruges.
de matières organiques renouvelables.
L’utilisation de ce type de produits et
de matières a été grandement favorisée
pour la construction du groupe scolaire.
Carnet de chantier On y retrouve, par exemple, le Fermacell
et le linoleum, éléments plus naturels
D’autres événements sont également envisageables, sur 1
que leurs homologues en plâtre ou
caoutchouc synthétique. Mais le matériau
le plus présent dans l’école est avant tout
le chantier ou à côté : en lien avec le gymnase ou au sein Pour marquer les grandes étapes du chantier,
le bois. Revêtements de finition mais
aussi, et surtout, éléments structurels,
ce matériau biosourcé est ici décliné sous
de la maison de projet, de type conférence ou projection. nous proposons la mise en place de carnets de chantier,
de nombreuses formes.
environ tous les 6 mois, qui racontent, par la parole, le
témoignage, l’interview, mais aussi par des reportages
2
photos, le déroulé du chantier, le savoir-faire des
entreprises, l’histoire, les techniques et les matériaux
du projet, et qui revient sur les événements mentionnés matériaux
biosourcés
3
précédemment. 85 % du bois utilisé dans le projet provient de France. Compte tenu
de la pandémie, mais également des réglementations incendies très
restrictives (cf. conférence « Autour du bois » pages 22-25), certains
éléments ont dû être achetés à l’étranger. Le bardage notamment est en
mélèze de Sibérie, car il doit correspondre à une catégorie ignifuge M2.
1 Linoleum (composé à 2 Fermacell (composé de plâtre 3 Purebel duo (fibre de bois
98 % de matériaux naturels), et de fibres de cellulose issues d’épicéa + laine de roche),
épaisseur : 12,5 mm, du recyclage de papier), e : 25 mm (fibre) + 50 mm (laine),
revêtement de sol souple e : 3 mm, absorbant thermo-acoustique
revêtement mural, utilisé en faux-plafond et imposte
cloisonnement et faux-plafond lorsque grande hauteur sous-
14 plafond 1 13
15
extrait du Carnet de chantier 02 du Groupe Frida Kahlo à Bruges
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Exposition du chantier
Au-delà des brèves de chantier et du carnet de
chantier et grâce aux éléments récoltés, nous pourrions
également afficher les photos du chantier avec quelques
citations des différents acteurs, sur les clôtures en béton
existantes. Ainsi ces dernières marqueraient l’histoire du
site, représentant les différentes phases et étapes du
projet.
extrait du Carnet Mémoires du chantier par Jean-Daniel Guillou pour l’équipe-
ment éducatif de Bel Air-Grand Font, Angoulême
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PLANNING PRÉVISIONNEL DES ÉTUDES ET DES TRAVAUX PLANNING PRÉVISIONNEL DES ÉTUDES ET DES TRAVAUX
7. CALENDRIER
ÉTAT D’AVANCEMENT DU PROJET
2024 2025 2026 2027 2028 2029
11 12 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
ÉTUDES PHASE 1
TRAVAUX PHASE 1
construction TRAVAUX PHASE 2
10 semaines
G2 AVP
APS 4 semaines Suspension des études
֎ 7 semaines 15 semaines
DÉMARRAGE MISSION
RENDU APS
18 AVRIL
◙ ◙ APD
PHASE 1
9 semaines
PRO
DÉMARRAGE APD RENDU APD MISE EN LIGNE DCE
16 JUIN 4 AOUT
NOTIFICATION DES
TRAVAUX PHASE 1
VALIDATION APD
DÉMARRAGE PRO DCE
03 FEVR
RENDU PRO
04 MAI
4 semaines
PC 2 sem ACT
RENDU APD
DÉMARRAGE PC
18 AVRIL RENDU PC INSTRUCTION 2 mois
֎ TRAVAUX PHASE 1 CLOS-COUVERT TRAVAUX PHASE 1
démolition
DÉPÔT PC
DÉLAI RECOURS
DES TIERS ֎ ֎ ֎ TRAVAUX PHASE 2
֎
PD PC DÉLIVRÉ
2 sem
3 mois
PC PURGÉ
INSTRUCTION
1 mois RÉCEPTION
STOCKAGE - DÉPOLUTION - RENATURATION DES TERRES DES TERRES
31 MAI
֎ PÉRIODE DE PLANTATIONS PHASE 1֎
DÉLAI RECOURS
VALIDATION ET DÉPÔT PD
DES TIERS
14 FEV
PÉRIODE DE PLANTATIONS PHASE 2
PD DÉLIVRÉ
MAJ DCE Démolition 8 mois
֎ ֎
DCE DEM > diags amiante, plomb et PEMD
2 sem
DÉMOLITION
╬ ╬
31 JANV ACT
RENDU APS
PRÉPA 2 sem
PR
AMIANTE 1 mois
FIN CLOS-COUVERT
FIN DES
TRAVAUX DE DÉMOLITION
31 JUILLET
VISITE DE CHANTIER
DÉMARRAGE DES
TRAVAUX DE DÉMOLITION
JOURNÉE DU PATRIMOINE
1 JUILLET
VISITE DE CHANTIER
18 AU 19 SEPT JOURNÉE DU PATRIMOINE 2
VISITE DE CHANTIER
16 AU 17 SEPT
ATELIER(S) PARTICIPATIF(S)
ATELIERS PARTICIPATIFS SIGNALETIQUE - NICHOIRS
ATELIER(S) PARTICIPATIF(S) 2
SIGNALETIQUE - NICHOIRS
JOURNÉE DE L’ARBRE
PLANTATIONS AVEC LES
RÉUNION PUBLIQUE ENFANTS JOURNÉE DE L’ARBRE 2
PLANTATIONS AVEC LES EN-
FANTS
RÉUNION PUBLIQUE ÉVÈNEMENT
APPROPRIATION DU CHANTIER
MISE EN PLACE MAISON DU PROJET
+ EXPOSITION , ... EVÉNEMENTS ET ACCOMPAGEMENT
USAGERS PENDANT 1 À 2 ANS
SI OBJECTIF BDNA OR
(HORS MISSION)
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CITÉ DE L’ENFANCE ET JARDIN PUBLIC
CENON
DCE
Texte extrait tel quel de la pièce officielle, qui seule fait foi. La mise en page du document d'origine peut différer.